大家好,我是 WIJ newsletter 的 Chia。 近期 Worklife in Japan 的文章中,有越來越多不同產業的經驗分享,11月份我們為大家精選兩篇台灣人在日本教育圈打拼的故事,希望你會喜歡:) 在日本學校教英文的台灣老師: RURU <以下為文章摘要> 具備語言能力是一個優勢,但畢業後找工作時,發現擅長中英文的人很多,在求職上並不容易。也正因沒有其他專業知識,我在研究所時參加週末的華語師資培訓,為考取教育部華語師資證照做準備。也因為這張證照,讓我在畢業以後能有在大學擔任講師的機會,對象是外籍交換留學生或是來台學日文的外籍生。在大學任教四年,自己又快到30歲,許自己一個可以到日本生活的機會,因此開始在網路上找尋在日工作的機會。
台灣人勇闖日本教育圈,異國圓夢分享。
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大家好,我是 WIJ newsletter 的 Chia。 近期 Worklife in Japan 的文章中,有越來越多不同產業的經驗分享,11月份我們為大家精選兩篇台灣人在日本教育圈打拼的故事,希望你會喜歡:) 在日本學校教英文的台灣老師: RURU <以下為文章摘要> 具備語言能力是一個優勢,但畢業後找工作時,發現擅長中英文的人很多,在求職上並不容易。也正因沒有其他專業知識,我在研究所時參加週末的華語師資培訓,為考取教育部華語師資證照做準備。也因為這張證照,讓我在畢業以後能有在大學擔任講師的機會,對象是外籍交換留學生或是來台學日文的外籍生。在大學任教四年,自己又快到30歲,許自己一個可以到日本生活的機會,因此開始在網路上找尋在日工作的機會。